关键词： 全国招教 2017 幼儿园

1.幼儿在比较两个物体时，能力发展的顺序是（    ）

A.相同处—不同处—相似处       B.相似处—相同处—不同处

C.不同处—相似处—相同处       D.不同处—相同处—相似处

2.在儿童的日常生活、游戏、学习和劳动等正常活动中，创设或改变某种条件，来引起并研究儿童心理的变化。这种方法称为（   ）

A.观察法                        B.测验法

C.自然实验法                    D.调查访问法

3.从幼儿园教育基本内容来看，各类幼儿园教育的横向目标均应包括（   ）

A.健康、社会、语言、科学、艺术等领域的目标

B.学期教育目标、周教育目标、单元教育目标

C.体育、智育、德育和美育的目标

D.身体动作的发展、认知和情感的发展等方面的目标

4.家庭为儿童入园作准备的正确做法是（    ）

A.帮助孩子了解幼儿园，激发幼儿上幼儿园的愿望

B.培养孩子良好的识字能力

C.父母与孩子一起读儿歌

D.培养孩子良好的计算能力

5.《幼儿园工作规程》规定：在幼儿园，幼儿每日的户外活动时间不得少于（    ）

A.1小时                 B.1小时半

C.2小时                 D.2小时半

6.幼儿园的环境应（   ）

A.儿童化                B.现代化

C.高档化                D.小学化

7.托幼机构的基本活动形式是（   ）

A.上课                  B.日常生活

C.娱乐                  D.游戏

8.美国的“开端计划”(Head Start)发起的年代是（    ）

A. 20世纪50年代        B.20世纪60年代

C.20世纪70年代          D.20世纪80年代

9.“关于儿童的一切行为，不论是由公共社会福利机构、法院、行政当局或立法机构执行，均应以儿童的大利益为首要考虑。”确立这一原则的是（   ）

A.《中华人民共和国教育法》          B.《世界人权宣言》

C.《儿童权利法》                    D.《儿童权利公约》

10.下列关于幼儿园一日生活的组织原则表述正确的是（    ）

A.一致性、原则性                    B.一贯性、一致性、灵活性

C.灵活性、原则性                    D.一贯性、一致性、原则性

【参考答案】

1.D【解析】学前儿童对物体进行比较，先学会找物体的不同处，后学会找物体的相同处，后学会找物体的相似处。

2.C【解析】略。

3.C【解析】横向结构指每一纵向层次的目标都可从三个角度加以确定，分别形成内容目标结构、领域目标结构和发展目标结构。从幼儿园教育的基本内容出发看幼儿园教育目标，每一纵向层次的目标都包括体育的、智育的、德育的和美育的目标。这四育的目标相互联系、有机结合，形成了内容目标结构。从幼儿园教育目标的现实媒体——相关学科或领域——看幼儿园教育目标，每一纵向层次的目标都可分为健康、语言、社会、科学、艺术等领域的目标，从而形成了领域目标结构。从幼儿身心发展看幼儿园教育目标，每一纵向层次目标的内涵都包括身体动作发展、认知情感发展等方面的目标，从而构成了幼儿心理发展目标结构。

4.A【解析】家庭为儿童入园应做的准备：帮助孩子了解幼儿园，激发幼儿上幼儿园的愿望；培养孩子良好的生活习惯和生活自理能力，缩小家庭与幼儿园生活的差异性；父母与孩子一起进行模拟幼儿园的活动；结合日常生活对孩子进行一些思想品德教育。

5.C【解析】幼儿每天的户外活动时间一般不少于两小时，其中体育活动时间不少于1小时，季节交替时要坚持。

6.A【解析】略。

7.D【解析】略。

8.B【解析】美国自1965年起，按照国会通过的一项法律开始实施“开端计划”，该计划以联邦政府及州政府为主投入资金，由受过培训的教师对家庭环境不佳的儿童提供免费的学前教育。

9.D【解析】题干描述的是《儿童权利公约》中的“儿童大利益原则”。

10.B【解析】《幼儿园工作规程》规定：在生活活动中坚持一贯性、一致性和灵活性，培养幼儿的良好习惯和初步的生活自理能力。

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