关键词: 全国招教 2017 幼儿园
1.我国的幼儿园是对( )周岁以上学龄前儿童实施保育和教育的机构。
A.2 B.3 C.4 D.5
2.在幼儿园实践中,某些教师认为幼儿进餐、睡眠、茶点等是保育,只有上课才是传授知识、发展智力的唯一途径,不注意利用各环节的教育价值,这种做法违反了( )的原则。
A.发挥一日生活的整体功能 B.重视幼儿的年龄特点和个体差异
C.尊重幼儿 D.重视实践
3.幼儿德育须从情感教育入手,把重点放在( )的形成上。
A.道德认识 B.道德情感 C.道德行为 D.道德意志
4.个人本位的儿童观认为( )
A.儿童是国家繁衍的工具 B.儿童是父母的私有财产
C.儿童是国家的财富 D.儿童享有生存权、发展权和教育权
5.创设幼儿园环境时考虑不同地区、不同条件园所的实际情况,做到因地制宜、因陋就简,这体现了( )原则。
A.参与性 B.发展适宜性 C.经济性 D.开放性
6.幼儿园在某一阶段内要达到的教育目标是幼儿园的( )
A.中期目标 B.近期目标 C.远期目标 D.活动目标
7.实施游戏化方法的重要途径之一是游戏活动的( )
A.社会化 B.教育化 C.虚构化 D.自主化
8.幼儿教师常用和普遍使用的教育教学方法是( )(浙江)
A.语言法 B.角色扮演法 C.表扬鼓励法 D.直观形象法
9.我国社区幼儿教育一般在( )的基层社会中进行。
A.街道 B.区 C.县 D.市
10.认为遗传对心理发展作用的大小依赖于环境的变化,而环境作用的发挥也受到遗传因素的制约,这种理论是( )
A.环境决定论 B.遗传决定论
C.相互作用论 D.二因素论
【参考答案】
1.B【解析】我国《幼儿园工作规程》规定“幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。”
2.A【解析】幼儿园将教育内容融入幼儿的各种活动当中,这些教师的做法违背了发挥幼儿一日生活整体功能的原则。
3.C【解析】幼儿德育的重点应促进幼儿道德行为的形成。
4.D【解析】个人本位的儿童观以儿童为价值主体,主张儿童的生活和学习均要符合儿童的天性,倡导儿童利益至上。
5.C【解析】经济性原则是指创设幼儿园环境应考虑不同地区、不同条件园所的实际情况,做到因地制宜、因陋就简。
6.B【解析】近期目标也称短期目标,指在某一阶段内要达到的教育目标。
7.B【解析】教师将教育内容融入游戏中,才能真正贯彻游戏化的教学活动。
8.A【解析】语言法是幼儿教师常用和普遍使用的教育教学方法。
9.A【解析】我国的社区幼儿教育一般以街道为基地。
10.C【解析】相互作用论注意到遗传和环境的相互依存的关系,即任何一种因素作用的大小都依赖于另一种因素。
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