关键词： 全国招教 2017 幼儿园

一、单项选择题

1.幼儿园教育活动组织中的导入策略主要有激趣导入、游戏导入、情境导入、（   ）导入。

A.观察     B.问题     C.互动    D.探究

2.幼儿体育活动的活动量取决于活动的（   ）、密度和时间三个因素的综合情况。

A.场地     B.材料     C.准备     D.强度

3.壮壮为了别人手中的玩具而打他人，壮壮行为属于（   ）

A.敌意性攻击       B.工具性攻击

C.目的性攻击       D.意向性攻击

4.教师在大班幼儿已有超市购物的经验基础上，组织开展一节社会活动“逛超市”，引导幼儿学会理性消费、合理消费、按需消费。此教育活动内容的选择是从（   ）入手。

A.教材     B.兴趣    C.联系    D.经验

5.许多幼儿在医院看到穿白大褂的医生就开始哭了。幼儿对白大褂医生的记忆类型属于（   ）

A.形象记忆与情绪记忆     B.形象记忆与运动记忆

C.情绪记忆与逻辑记忆     D.运动记忆与情绪记忆

6.教育孩子问题上，父母观点发生冲突时，应在尊重孩子想法的基础上私下沟通好，避免孩子无所适从。这体现了家庭教育的（   ）原则。

A.一致性     B.科学性    C.指导性    D.适度性

7.幼儿的学习是以（   ）为基础，在游戏和日常生活中进行的。

A.直接经验     B.动手操作

C.直接感知     D.亲身体验

8.布拉姆提出影响学前儿童健康的自然环境因素中不包括（   ）

A.化学因素       B.物理学因素

C.生物学因素     D.教育因素

9.从出生到成人的发育过程中，头增长了1倍，躯干增长了2倍，上肢增长了3倍，下肢增长了4倍。这体现了人体生长发育的（   ）

A.连续性           B.程序性

C.相互关联性       D.个体差异性

10.学前儿童对营养和热能的需要，从种类上看，蛋白质、脂肪、碳水化合物、无机盐、维生素和（   ）六大元素缺一不可。

A.氨基酸      B.水     C.谷物     D.胡萝卜素

参考答案：

一、单项选择题

1.B【解析】幼儿园教育活动导入策略主要包括：激趣导入；游戏导入；情境导入；问题导入。

2.D【解析】略。

3.B【解析】工具性攻击行为指幼儿为了获得某个物品所做出的抢夺、推搡等动作，这类攻击本身指向于一个主要的目标或某一物品的获取。敌意性攻击则是以人为指向目标，其目的在于打击、伤害他人，如嘲笑、讽刺、殴打等。

4.D【解析】作为一个主动的学习者，幼儿是在与周围环境相互作用的过程中获得经验的，幼儿的学习也离不开他们的经验基础。因此，教育活动内容的设置和编选也须考虑到以幼儿的经验为基点，所设定的活动内容应贴近他们的生活经验范围，只有来自于幼儿生活经验的内容才能引发他们的探究兴趣。符合他们的认知水平，唤起他们的表达、表现欲望，进而获得可能的发展。

5.A【解析】形象记忆是以感知过的事物的具体形象为内容的记忆。情绪记忆是对体验过的情绪情感的记忆。

6.A【解析】在家庭教育中，家长应把来自各方面的教育影响加以协调，使教育内容与要求、手段与方法等能前后一致，左右贯通，保证孩子个性品质的健康发展。

7.A【解析】《3～6岁儿童学习与发展指南》中指出：幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的。

8.D【解析】布拉姆将影响健康的因素归纳为环境（包括自然环境和社会环境）、保健设施的易得性程度、生物学因素以及人的生活方式等4个类别。其中自然环境因素包括化学因素、物理学因素和生物学因素等，有些是自然界固有的，有些是人为的，但都以自然因素的形态对学前儿童的健康产生影响。

9.B【解析】幼儿身体各部的生长发育有一定的程序。例如，胎儿时期的形态发育是头部领先，其次为躯干，后为四肢。

10.B【解析】略。

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