关键词： 全国招教 2017 幼儿园

一、单项选择题

1.《幼儿园教师专业标准（试行）》的基本内容包括（   ）、专业知识及专业能力三大维度的内容。

A.专业技能   B.专业素养

C.专业理念   D.专业理念与师德

2.教师职业道德是教师在从事教育教学活动中所应遵循的（   ）和备的道德品质。

A.行为准则   B.教育规律   C.社会道德   D.社会规则

3.教师职业道德的特点包括影响的深远性、行为的典范性、意识的自觉性及（   ）

A.知识的专业性   B.境界的高层次性

C.道德的高尚性   D.技能的示范性

4.幼儿园、家庭、（   ）是幼儿发展的三大环境和可利用资源。

A.社区   B.社会   C.学校   D.大自然

5.《幼儿园教师专业标准（试行）》中对幼儿的态度与行为的基本要求不包括（   ）

A.重视幼儿身心健康         B.维护幼儿合法权益

C.信任幼儿，尊重个体差异   D.培育幼儿良好的意志品质

6.现代社会初期，学前教育的主要目标是（   ）

A.不限于看护儿童，对儿童施行促进其身心发展的教育

B.以发展儿童智力为中心

C.促进儿童身体、情绪、智能和社会性的全面发展

D.为工作的母亲照管儿童

7.提倡教育要适合孩子的“敏感期”的教育家是（   ）

A.蒙台梭利   B.卢梭   C.福禄贝尔   D.杜威

8.陶行知批评20世纪初在中国各大城市的幼儿教育机构存在（   ）三大弊病。

A.外国病、花钱病、富贵病   B.城市病、外国病、富贵病

C.读书病、外国病、花钱病   D.城市病、读书病、外国病

9.学前儿童美育的重点在于培养儿童（   ）

A.感受美、表现美的能力   B.表现美、创造美的技能

C.鉴赏美的能力           D.评价美的能力

10.学前教育过程中基本、重要的人际关系是（   ）

A.教师与儿童的关系   B.教师与家长的关系

C.教师与教师的关系   D.家长与儿童的关系

参考答案：

一、单项选择题

1.D【解析】《幼儿园教师专业标准（试行）》的基本内容包括专业理念与师德、专业知识及专业能力三大维度的内容。

2.A【解析】教师职业道德是教师在从事教育劳动时所应遵循的行为规范和备的品德的总和，是调节教师与他人、与社会等关系时所须遵守的基本道德规范和行为准则，以及在此基础上所表现出来的道德观念、情操和品质。它是一般社会道德在教师职业中的特殊体现。

3.B【解析】教师职业道德的特点：（1）教师职业道德的教育专门性（适用的针对性）；（2）教师职业道德要求的双重性；（3）教师职业道德内容的全面性；（4）教师职业道德功能的多样性（包括境界的高层次性和意识的自觉性）；（5）教师职业道德行为的典范性和示范性；（6）教师职业道德影响的广泛性和深远性。

4.A【解析】幼儿园为社区提供教育服务。家庭、幼儿园、社区是幼儿发展的三大环境和可利用资源。

5.D【解析】具体参看《幼儿园教师专业标准（试行）》基本内容。

6.B【解析】学前教育的目标，在不同的经济发展阶段中，经历了如下变化：（1）工业社会初期——主要为工作的母亲照管儿童；（2）工业社会——不限于看护儿童，对儿童施行促进其身心发展；（3）现代社会初期——以发展儿童智力为中心；（4）现代社会（20世纪80年代以后）——促进儿童身体的、情绪的、智能的和社会性的全面发展。

7.A【解析】略。

8.A【解析】略。

9.A【解析】幼儿美育的目标是培养幼儿感受美、表现美的情趣和初步能力。

10.A【解析】略。

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