关键词： 全国招教 2017

1.“劳心者治人，劳力者治于人”的中国传统儒家思想把(   )相隔离。

A.教育与生活    B.教育与经济

C.教育与政治    D.教育与生产劳动

2.罗杰斯的“以学生为本”“让学生自发学习”“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于（   ）

A.非指导性教学模式    B.结构主义课程模式

C.发展性教学模式      D.优化教学模式

3.“给我一打健康的儿童，如果在由我所控制的环境中培养他们，不论他们的前辈的才能、爱好、倾向、能力、职业和种族情况如何，我保证能将其训练成我所选定的任何一种专家、医生、律师、艺术家、富商，甚至乞丐和盗贼。”提出这一教育观点的人物是（   ）

A.华生    B.加涅    C.弗洛伊德    D.罗杰斯

4.（   ）是教师与学生之间在心理上彼此协调一致，在教学实施过程中表现为师生关系密切、情感融洽、平等合作。

A.民主平等   B.教学相长   C.心理相容   D.尊师爱生

5.下列各项中，不属于运用实验法的基本要求的是(   )

A.认真编写实验计划   B.加强实验指导

C.实验要精确化       D.做好实验总结

6.在西方，“课程”早是由（   ）提出来的。

A.泰勒    B.斯宾塞    C.赫尔巴特    D.杜威

7.分配学生座位时，值得教师关心的是(   )

A.对课堂纪律的影响    B.对学生听课的影响

C.后进生的感受        D.对人际关系的影响

8.通过艺术欣赏、艺术观摩，以及自身的艺术实践，使学生获得审美知识，树立正确的审美观点，发展对艺术的兴趣和创作才能的兴趣小组属于(   )

A.技术小组   B.学科小组   C.艺术小组   D.体育小组

9.分析事物抓住其本质特征，舍弃其非本质特征的过程是(   )

A.抽象   B.概括   C.分析   D.综合

10.“教学相长”这一提法（   ）

A.早出现于《论语》

B.指明了教师在教学活动中的主导地位

C.是我国新型师生关系的特点之一

D.说明教学过程包含教师的教和学生的学两个要素

【参考答案】

1.D【解析】“劳心者治人，劳力者治于人”是孟子提出的关于社会分工的思想，他认为脑力劳动和体力劳动的分工是要的，这种观点将教育与生产劳动相隔离。

2.A【解析】略。

3.A【解析】题干的描述出自华生。

4.C【解析】题干描述的是心理相容的概念。

5.C【解析】运用实验法的基本要求有：认真编写实验计划、加强实验指导和做好实验总结。

6.B【解析】在西方，“课程”一词早出现在英国教育家斯宾塞的《什么知识有价值》一文中。

7.D【解析】学生座位对人际关系的影响值得教师关心。

8.C【解析】题干描述的是艺术小组的内涵。

9.A【解析】抽象就是人脑中提炼各种对象或想象的共同的、本质的特征，舍弃其个别的、非本质特征的过程。

10.C【解析】略。

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