关键词： 全国招教 2018 幼儿园

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A.卢梭                  B.裴斯泰洛齐

C.蒙台梭利              D.福禄贝尔

2.我国幼儿教育机构的主体部分是（   ）

A.社区活动中心          B.游戏小组

C.亲子班                D.幼儿园

3.联合国大会通过《儿童权利公约》所规定的保护儿童的基本原则不包括（   ）

A.无差别原则             B.无歧视原则

C.尊重儿童尊严原则       D.儿童大利益原则

4.随意开除学生侵犯了学生的（   ）

A.受教育权               B.人身权   

C.财产权                 D.著作权

5.先前学习对后继学习的影响称为（   ）

A.横向迁移               B.纵向迁移   

C.顺向迁移               D.逆向迁移

6.在教学中，强调学生通过教师的直接传授来获取知识的学习是（   ）

A.机械学习                B.有意义学习   

C.接受学习                D.发现学习

7.认为迁移是具体的、有条件的迁移理论是（   ）

A.形式训练说              B.共同要素说   

C.经验类话说              D.关系转换说

8.幼儿看到故事书中的“坏人”常常会把它抠掉，这是幼儿（   ）的表现。

A.情绪的冲动性            B.情绪的易变性   

C.情绪的两极性            D.情绪的感染性

9.通过分析儿童的手工、绘画等，去了解儿童心理的研究方法称为（   ）

A.教育实验法               B.观察法   

C.作品分析法               D.调查访问法

10.3岁儿童常常表现出各种反抗行为或执拗现象，这是儿童心理发展中的（   ）现象。

A.近发展期                   B.敏感期   

C.转折期                       D.关键期

【参考答案】

1.D【解析】略。

2.D【解析】略。

3.A【解析】《儿童权利公约》提倡的四项原则包括：（1）儿童大利益原则；（2）尊重儿童权利与尊严原则；（3）无歧视原则；（4）尊重儿童观点的原则。

4.A【解析】略。

5.C【解析】从迁移方向性来说，迁移既可以是顺向的，即先前学习对后继学习的影响，称为顺向迁移。

6.C【解析】接受学习是指学习者主要通过教师的言语讲授获得知识、技能、概念等的学习方式。

7.B【解析】桑代克等人认为，迁移是非常具体的、有条件的，需要有共同的要素。

8.A【解析】幼儿常常处于激动状态，而且来势强烈，不能自制，往往全身心都受到不可遏制的威力所支配。年龄越小，这种冲动越明显。

9.C【解析】略。

10.C【解析】略。

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